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当前位置: 澳门新葡亰518  校报  2018年第6期  第一版
第一版  

尊重的各位老师、各位同学:
  大家好!今天,学校隆重举行2018级新生开学典礼,欢迎1255名本科生、1296名研究生和157名留学生加入澳门新葡亰518的大家庭。在这里,我谨代表学校全体师生对你们的到来表示热烈的欢迎!
  澳门新葡亰518是一所沐浴着新中国朝阳而诞生的高等医学院校。1951年,时任国家政务院总理周恩来亲笔签发聘书,聘任著名内分泌学家朱宪彝教授为学校前身--天津医学院首任院长。建校67年来,学校在教育教学、师资队伍建设、学科建设、科学研究、医疗服务等方面取得了显著成效。今日新葡亰,业已成为国家培养高层次医学人才、开展高水平科学研究、提供高质量医疗服务的重要基地,是国家“211工程”高校、国家“世界一流学科建设高校”。迄今,学校拥有国家级人才60人次,省部级人才218人次,一批高层次人才和一大批优秀教师将引导你们的学业与成长;学校教育教学质量稳步提高,继护理学、口腔医学通过教育部专业认证、临床医学通过教育部国际认证之后,2017年学校以优异成绩通过了教育部本科教育教学审核评估。学校承担国家重大科研项目能力在持续提升,近年来承担国家自然科学基金项目每年保持在160项左右,今年又获批 19个科技部和国家自然科学基金重点(重大)项目;学科实力不断提升,临床医学、分子生物学与遗传学等5个学科进入ESI排名全球前1%,今年获批全国首批“医学技术”一级学科博士授权点,实现了医学学科门类一级博士点的全覆盖。在2018年自然科学指数生命科学领域排名中,我校位居全国高校第25位。学校拥有总医院等6所大学医院,大学医院在保障百姓身体健康、引领天津医疗卫生事业发展中发挥了重要作用。
  又逢开学季,面对超过2700名新生,坦率而言,作为校长,我思索最多的还是如何给你们更好的教育。大学曾被称为“象牙塔”,意为追求高深知识之所在。在我国高校向世界一流大学和一流学科进军的征程中,要回答“怎样培养人”的深刻命题。我以为,一流的教育和高质量的人才培养是一流大学建设的题中应有之义,也是中国高等教育强国建设的基石所在。因此,培养优秀医学人才是新葡亰最重要的责任。我在上任之初,就提出了“大学为学生”,倡导“大学因学生而存在,因学生而发展,因学生而进步”。这绝非一句空话,应成为学校各项工作付诸实践的行为准则。未来一段时期,学校将把推进一流学科建设、提高本科教育教学质量、加快国际化进程和培育大学学问作为发展的重要任务。同时,学校的发展也需要你们共同参与。在今天的开学典礼上,作为校长,我有以下几个方面想与同学们交流,并与大家共勉。
  首先,希翼同学们有敢于创新的勇气。一所好的大学,最重要的特征是为国家进步、社会发展做出贡献。新的历史时期,高校培养出的学生不仅要具有更强的学习能力,还要具备更强的创新和引领能力。从学习到超越、从接受常识到创造新知,不是一蹴而就的,其间需要教师启迪引导,更需要同学们确立全新的学习理念。当今时代,医学是发展最快、最富于创新、也最需要创新的学科。人类对健康的追求、对治愈疾病的渴望,推动着医学的发展。改革开放40年,我国经济和社会发展进入了新的历史阶段,党和政府将百姓对健康的期盼上升为国家战略,习大大总书记 “没有全民健康,就没有全面小康”的理念,正在推动着医疗卫生事业实现深层次、有质量的发展,为实现全民健康的美好愿景提供强大支撑。然而,大家不得不面对的严峻现实是:目前,世界通用的疾病诊疗标准和临床路径基本上都是由发达国家制定的,我国医学界对此的贡献仅占5%,这就意味着在世界医学领域,大家的创新能力还不强。还有太多的尖端领域和医学禁区需要大家以及在座的你们去探索、去发现。因此,希翼你们树立创新的理念,在大学中带着思考和探究学习,带着问题和质疑学习,努力培养自己创新意识、创新精神,积极投身创新实践,为将来攻克医学难关,造福百姓健康福祉做必要的储备。
  第二,希翼你们有开放包容的胸怀。海纳百川,有容乃大。做大事业者,要有大胸怀,开放包容是自信的体现。在座的同学们,大家从五湖四海汇聚而来,生活环境和成长经历各异。不同的成长环境、学问背景可能导致不同的思维方式和行为习惯,在集体生活和团队合作中,摩擦和碰撞在所难免。希翼大家在与师长、同窗的相处中,敬重差异,包容个性,从多角度去看待自己、理解他人,团结互助,共进共赢。目前国内外一些大学安排不同专业不同年级的学生住在一起,目的就是为了促进同学们彼此间的沟通交流。将来学校有了新校区,也要有这样的尝试。现代科学的进步,离不开团结共事的团队。医学的发展进步更是如此,没有合作,一个最简单的手术都可能无法完成。因此,学会与他人的合作不仅是你们成长成熟的逻辑起点,也是一个合格医务工编辑的必备素质。你们要学会在点滴生活中培养医者品格、践行医者精神。
  第三,希翼你们涵养人文之情怀。医学究竟是怎样的一门知识?医学的积淀和需求催生了科学,科学的研究对象是物,所以要格物致知;同时医学的研究对象是人,因而要知人,要加强对生命的理解和对人性善良的感知。古希腊医学家希波克拉底认为“医术是一切技术中最美和最高尚的”,可以说医学既具有鲜明的自然科学属性,又具有浓厚的人文内涵,同时医学还与美学有着密不可分的关联。(下转第2版)

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